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作者:子鱼 2023-03-05 16:30:28 / 73次阅读
1、山明水秀山重水复山高水长大雨滂沱
2、来到这里,首先映入眼帘的是一排整齐的大树,分别是松树和柳树。然后看见的是两个大花圃,里面密密麻麻种了很多花:有菊花、牵牛花,还有许多不知名的野花。地上长满了绿茵茵的小草。还种了许多水仙花。
3、当我站在山岗上,抬头仰望,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝,多高,多远啊!在蓝天白云的衬托下,千姿百态的风筝自如地飘舞着,飞升着。
4、春姑娘不知不觉地来到了我们的身边,滋润了乡下人家的万物。我趁着空闲来到了爸爸曾经居住过的地方。
5、雨丝风片。
6、(二)按时间顺序描写不同时间段景物特点,同时确定段落层次。
7、春寒料峭春暖花开春意盎然春意阑珊
8、倒海翻江烟波浩渺凄风苦雨浩如烟海
9、向往着,向往着
10、晨曦中,玉兰花披上一袭轻纱,霞光轻抹,五彩缤纷,好似天上飘下的云彩。
11、猫,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你会发现一只或几只猫。它们有的在懒散地晒着太阳,有的在追逐打闹。如果有陌生人到来,它们都会迅速地躲开。
12、层林浸染。
13、突然间黄昏变得明亮
14、静静地交叉在一起。
15、景色怡人。
16、流的水是绿的,
17、刚走进校园,那香气扑鼻而来,会吸引你靠近花坛。
18、浩浩荡荡海阔天空浮云蔽日浮光掠影
19、到哪儿去找这么多的绿:
20、我继续往前走着。一个小池塘出现在我的眼前,它和池塘边的小草热情地向我打着招呼。尤其是探着小脑袋望着我的小草,它们不停地点着小脑袋向我问好。时不时飞来几只麻雀,它们是在向我介绍这美丽的风景。
21、夜晚,美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一顶声音都没有,人们很快在甜美的梦乡里了。
22、雕梁画柱。
23、姹紫嫣红莺歌燕舞晓风残月倾盆大雨
24、春雨滋润了山中的一切,在春雨的洗濯下景色变得清新了,山上弥漫着一层灰蒙蒙的雾。
25、鸟语花香。
26、不朽的境界
27、层峦叠嶂春光明媚春华秋实春和景明
28、山河盛世。
29、例如《观潮》一课,按“潮来前-潮来时-潮来后”的时间顺序,写不同时段江面的变化和人群的神态变化等。
30、我踏着春天的芳香,迈着悠闲的步子走在泥泞的路上。“叽叽,喳喳。”一只小鸟引起了我的注意。抬看一看,啊,天空像是被水洗过一样,湛蓝湛蓝的。鸟儿们在云间自由穿梭,唱着动听的歌。
31、雄伟壮观。
32、所有的绿就整齐地,
33、丛山峻岭。
34、杨柳依依。
35、一阵风吹来,树和鸟儿们合奏起来了。伴着音乐跳着华尔滋的是谁呢?哦,原来是蝴蝶们。它们和花朵三五成群地跳起舞来。蜜蜂和同伴们钻进花朵里贪婪地享受这一切。
36、阳光明媚。
37、在我的家乡,有一座大山,山上的风景美如其画,一年四季,我都喜欢漫步在山中,欣赏那如诗的“画”。
38、或曾经落下。下雨
39、到处是绿的,
40、湖光山色渺无人烟雷电交加数九寒天
41、深沉的诗蕾
42、这蒙住了窗玻璃的细雨
43、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
44、一朵叫玫瑰的花
45、山清水秀。
46、深谷幽静
47、风吹,草动,柳枝摇;
48、按着节拍飘动在一起。
49、架上的黑葡萄。潮湿的暮色
50、蝶舞,鸟鸣,鲜花香;
51、所有的绿集中起来,
52、在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞.我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可难看了,但我相信明年夏天一定会很美的。
53、无疑是在过去发生的一件事
54、遥望着,遥望着
55、我的父亲回来了他没有死去。
56、他们散发出的清香,微风轻抚,飘得很远很远,弥漫着整个校园。
57、春天,柳树冒出了嫩绿的新芽,松树长出了嫩叶。小草探出了头。
58、春姑娘迈着欢快的步伐来了,她把明媚的阳光洒在阳台上,洒在那株已经枯萎的吊兰上,几天后奇迹发生了,那株已枯萎的吊兰上竟泛起了一点绿,继而变成一株茁壮成长的小芽……
59、瞧!那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳,不但这些,还有那校园的花草树木郁郁苍苍,那场景别提多美啦!
60、必将在被遗弃的郊外
61、《保护大自然》
62、莺飞,燕舞,瓜果笑;
63、落英缤纷。
64、在祖国芳香的土地
65、秋风习习��
66、秋天到啦。柳树更加憔悴啦,金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。花坛中美丽的菊花开了,美丽极了。
67、因为此刻正有细雨在落下
68、莺歌燕舞。
69、溪流,鱼游,虾嬉闹。
70、挤在一起,
71、漫江碧透。
72、带给我一个声音我渴望的声音
73、芳草萋萋。
74、阳光也是绿的;
75、在我家后面有一个大花园。这里绿树成荫,繁花四季,非常美丽。
76、那个时候幸福的命运向他呈现了
77、景色的句子摘抄50字
78、万紫千红天昏地暗五彩缤纷五颜六色
79、作者:艾青
80、烟波画船。
81、气势如虹。
82、谁听见雨落下谁就会想起
83、夏天来临了,柳树的叶子长得非常茂密。它高兴的在风中舞动着。牵牛花吹着小喇叭,高兴的爬上爬下。
84、花繁叶茂、绿草如茵、苍翠挺拔、茂盛如蓬、枝繁叶茂欣欣向荣、郁郁葱葱骄阳似火、草长莺飞、草木茂盛、花红柳绿、花色迷人、花香醉人花枝招展、百花齐放、百花盛开、百花争艳、绚丽多彩、五彩缤纷、绿草如茵、一碧千里、杂草丛生
85、沙漠的荒芜,绿洲的美好,纵然沙漠多于绿洲,苦难多于美好,但这就是人生。
86、天高云淡。
87、风平浪静风吹雨打风雨交加风和日丽
88、这样的世界,大家保。
89、春天像一位仙女。她所到之处,冰雪融化,万物苏醒,百花争艳,散发出阵阵清香,给我们一种清爽的感觉。
90、清晨的美好就如青草般芳香,如河溪般清澈,如玻璃般透明,如甘露般香甜。
91、沃野千里汹涌澎湃彤云密布穷乡僻壤
92、刮的风是绿的,
93、我们的校园风景优满了欢乐的气息。每次我走进校园,都会被校园迷人的景色深深吸引。我们的校园风景优美,充满了欢乐的气息。每次我走进校园,都会被校园迷人的景色深深吸引。
94、在某个不复存在的庭院里洗亮
95、翠绿、淡绿、粉绿、
96、阳春三月。
97、春暖花开。
98、下的雨是绿的,
99、怒放的玫瑰给人某种蓬头垢面的感觉。就像披头散发的女人,显得轻浮而粗俗。
100、清风明月落英缤纷落花流水晴空万里
101、一泻千里一望无际千山万水千岩万壑
102、墨绿、浅绿、嫩绿、
103、重叠在一起,
104、遮天蔽日漫无边际滴水成冰繁花似锦
105、描写植物的颜色的词:
106、白雪皑皑。
107、我们一走进公园,首先看到大门旁边两棵高大的树长出了嫩绿的叶子,一个个大小不一,是那么柔嫩。
108、蓝空的草原
109、荆棘丛生草长莺飞荒无人烟柳暗花明
110、《一朵诗蕾》
111、委时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌过来,江面上依旧风号浪吼。
112、水波潋滟。
113、这样的美丽,人爱。
114、秋高气爽。
115、气象万千鸟语花香花团锦簇花红柳绿
116、花坛里盛开着五彩缤纷的花朵,有白的似雪的白兰花;有红的似火的玫瑰花;还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态,竞相开放。
117、绿得发黑、绿得出奇;
118、和它奇妙的鲜红的色彩。
119、槐花不知何时已爬满了枝头,好似一个个少女对我们展露笑颜,美得那样迷人。
120、好像绿色的墨水瓶倒翻了,
121、小青松的叶子四季青,像一枚枚绿色的小针,又像小刺猬身上坚硬的刺。别看它的体积小,它的用处可大了!这针状的叶子,细细长长的,不仅能储存水分,而且还能减少水份的蒸发,从而才能使松树四季常青。
122、而《日月潭》这篇课文则是先介绍了日月潭的环境、形状、名字由来,又分别写了清晨、中午、雨天的不同景色。文中“清晨”——“中午”——“要是下起濛濛细雨”这些词使文章段落衔接自然,层次分明。例如写《儿童公园》按“进入公园大门,正前方有一个喷泉”——“喷泉的右边,有一个美丽的花坛”——“喷泉的左边,有一座亭子供游客们歇息乘凉”——“在亭子的前面有一个不大不小的湖”……
123、大自然,美丽。
124、突然一阵风,亥好像舞蹈教练在指挥,
125、春天的颜色真是五彩缤纷,太阳红灿灿的,天空湛蓝蓝的,树梢嫩绿绿的。看,在风的吹拂下,不远处的一片草丛里,长得各色各式的小野花睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两丛…连成片,汇成海,清新脱俗,不媚不妖。瞧!近处的几棵桃树,粉嫩欲滴,落英缤纷,真可谓是一片小小的桃花林了。
126、春暖花开,春和景明,阳光普照,万物复苏,夏日炎炎,金秋十月,秋高气爽,鸟语花香,湖光山色,水天一色,姹紫嫣红,春风化雨,百花齐放,风平浪静,桃红柳绿,莺歌燕舞,重峦叠嶂,崇山峻岭,连绵起伏,山清水秀,花繁叶茂,
127、我们接着往前走。湖岸上,河堤边,竖立着一棵棵柳树,长出了嫩嫩的小芽,柔软的柳枝垂到湖面上,一阵春风吹过,柳枝轻轻摆动,像一位长辫子姑娘照着镜子梳理自已的头发。
128、(一)、按空间顺序实现景物变换,实现段与段的过渡。
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