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关于破窗效应的名言

作者:子鱼 2022-03-02 15:03:23 / 449次阅读

破窗理论议论文

  相信许多考研人都听说过这样一种理论,那就是破窗理论。考生们总觉得这些外国人总结的所谓理论距离自己太遥远,实际上它们正悄然在你的身上实践着。今天小编就带各位考生来认识一下破窗理论,看看它是不是正在以及即将应用在你的备考中呢?

  一、考研人初识破窗理论

  一个房子的窗户如果破了,没有人去修补,时间不长它的其他窗户就会被莫名其妙的打破;一面墙如果被涂鸦的乱七八糟,没有人去清理,时间不长墙面就会被涂上更加不堪入目的东西;人们应该有这样的体会,如果处在整洁明朗的环境中,就不好意思乱丢垃圾;反之,如果有先者在地上丢垃圾,人们就会理所应当、毫不犹豫的跟着丢。这种现象就是犯罪心理学中的破窗效应。该理论由詹姆士·威尔逊(James Q.Wilson)及乔治·凯林(George L.Kelling)提出,认为环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。

  那么,该理论应用在考研人的学习和生活上,是否也恰当好处呢?

  二、考研人勿让破窗理论潜入

  破窗理论常常是事物恶化的起点。在考研中,考生们经常会有这样的心理,容易把自己喜欢的科目放在最前面复习,认为这样会有一天的好心态,殊不知,早上的备考效率是最高的,而晚间的备考效率则相对较差。考生们将薄弱科目放在一天最迷糊的时间点来复习,长此以往,薄弱科目越来越薄弱,造就了破罐破摔的`心理。要知道在研究生考试中,不仅总分有分数线,各个科目也有分数线,只有几条线同时过线才会被录取。同样的,在生活中,考生们也应当保持良好的生活习惯,物品东丢一件、西放一件,养成了不良的生活习惯,在学习中也会如此,知识点混乱没有良好的逻辑框架。小编认为其实破窗理论和古人谚语中的破罐破摔是有些相似的。考生勿让破窗理论为考研中的不良行为推波助澜。

  各位考研人,如果你正在被破窗理论悄然侵袭着,就要努力做这扇窗户的修护者,使自己不要成为一扇破窗。预祝各位考生金榜题名,取得理想佳绩!

破窗而逃作文

  说打破窗,你首先想到的是什么?是“破窗理论”,还是某些江湖武林高手被逼得一脚踹开窗户后,用轻功逃跑。如果你以为我要写这些,NONONO,那你就大错特错啦,我要说“破窗而逃”是……

  一天我去哥哥家玩,哥哥提议玩儿捉迷藏,于是我和哥哥愉快地玩起了捉迷藏。

  哥哥家有两个房间隔着一面墙,墙上有一扇窗户将这两个房间联通了,我就藏在那个连体房间中的一个房间里。我藏了好一会儿,哥哥还没到这个房间来找我。于是,我惦记脚尖,小心翼翼地走到门口向外看了一眼。不看不知道,一看吓一跳,我的个天呐!哥哥正径直向我藏的房间走来。

  怎么办,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,我可不想被抓。我忽然看见那扇窗,脑子里出现了四个大字:“破窗而逃”,然后又浮现出那些武林高手破窗而逃的精彩剪影。

  我急步走到那扇窗户前(当然是悄无声息的),跳起来看看对面的房间(因为我那时候太矮),看到靠在窗户旁边的是一张高高的`学习桌,桌面有窗台那么高。我摩拳擦掌准备“破窗而逃”了。

  我先搬了一张比较高的椅子,然后爬上去。这样,我的上半身就悬在窗台之上了。我打开窗户(窗户原来是关着的),把一条腿抬起来,轻松的跨过窗户踩到了学习桌上。可是舅妈太勤劳了,估计每天都要“时时勤拂拭,莫使染尘埃”,把桌子擦得那可是干干净净,一尘不染。可能上次擦的水还没干,我一脚踩在上,脚一滑,来了个劈叉,痛得我差点没叫起来。我连忙收回那我可怜的腿,并擦干了我脚上的水,重新跨过窗户。吸取了刚刚的教训,我双手死死的抓着窗户,脚踩上了学习桌,没水,太好了。我又抬起了另一只脚,可抬起的动作太快,把椅子给弄倒了。

  “砰砰”声响起,吓得我身上的汗争先恐后的往外冒。我手忙脚乱0.01秒,惊慌失措0.1秒,目瞪口呆0.01秒,大脑死机0.01秒后,我的大脑迅速重启,立马使那条腿跨过窗户,踩在学习桌上。真幸运,没踩到水。然后我跳到一把椅子上,爬上哥哥的上下床的上层,用一床被子,把自己盖的那是严严实实,大气都不敢喘。等危险过去了,我才下了床,逃之夭夭。

  你现在知道我“破窗而逃”的故事了吧,有兴趣吗?你也来试试吧!

破茧可成蝶议论文

  在社会的各个领域,大家或多或少都会接触过论文吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。怎么写论文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的破茧可成蝶议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  人生路途漫长,快乐像花,美丽繁盛;挫折像草,繁杂茂密。人生被如此美妙的东西包裹住了,有时在旅途中累了、困了,望望四周的花与草,看看他们曾经带给你了什么,教会你什么,来吧!他们不会耽误你们的行程。

  曾经,我是老师心目中的坏学生,同学们眼中的毒瘤,扯上了许多坏事情:早恋、打架、与舍监吵架、恶语伤人……我就是这样“完美”的度过了一个学期,在那时,我像坐在飞机中的飞行员,糊里湖涂,横冲直撞,导致我的飞机已经失事,眼看就要坠入悬崖了。正当自己都准备破罐子破摔、自我放弃时,班主任舒老师像降落伞一样来拯救我了。而我对这个“降落伞”的回报是敌视、抵触,继续我行我素。舒老师却仍旧对我很好,对我关心倍至,不离不弃。记得有一次和我谈话时,舒老师说:“犯错并不可怕,只要能改,依然还是好学生。”那是我听完这句话后,不是感动,而是更加地叛逆,我心中的冒出的第一句话就是:“呸!真恶心,难道要我变成贺淑嬛那种只知道读、只会告状的人才算是好学生?”我经常就是以这样抵触的心理和抵触的情绪对待舒老师说的话。舒老师见软的不行,他生气了,他愤怒了,他把我狠狠地骂了一顿,他让我想想我为什么努力拼搏考内地西藏班,他让我想想我的父母是多么地期望我努力学习,他让我想想我这样糊涂下去后果是多么地严重……经过那晚的教育,我恍然大悟,我才明白我们的思想观和价值观出现了多大的偏差。

  我重新建立价值观,那是我想造物主创造出人类,也许只是给他一张纸一支笔,看他如何去书写一段关于自己的传奇,这也是成功的人与普通人的差距所在。如今去想想,以前会觉得自己曾经是多么可笑、多么愚昧、多么荒谬。现在我终于明白了:蝴蝶破茧而出,是受了多大的痛苦和挫折,蚌壳里的.晶莹剔透的珍珠也是受到了多大的磨难才合成的,美丽的彩虹是多少滴水折射而成的呢……人生因为有困难而精彩,他会丰富你的生活,也正是他会让你的成功更加耀眼,相信自己,做到最好。请相信,我在经过挫折后也一定能冲破我自身的茧子,而幻化为漂亮的蝴蝶!

窗-高中议论文

  心情常常简化为一扇窗。

  日子有高潮有低潮,情绪就成了峰顶谷底接续的丘陵,上面是险绝的悬崖,下面是拍壑的惊涛,中间偶有荒草遮蔽的野路,或是芳气袭人的花丛。每每由森林中走过,一路寻赏美丽风景时,林间那条阴险的毒蛇,却也伺机在猝不及防间现身攻击,在我的血液脊髓里倾注它的毒汁。

  不能预期的生命小径,总是这样,种种意外的甜美、挫折,恐惧和忧伤在经过的路旁等待。今日的是,可能是明日的非,曾经的希望常常是日后的失望。最亲爱的人也许将成陌路,世界恐怕有一天会成为一片废墟。所以很久很久以前我就知道,此生唯一能永远和我在一起的,只有我自己,没有人能伴随我走完全程,也没有人能为我分担所有的忧喜与生死。这世上唯一的常理是无常,唯一可以依靠的'是自己的脊骨。

  因此,从白日的喧嚣与人群的扰嚣中转身回来之后,每每只剩下我和我的窗。

  衬着夜幕的底色,映着窗上自己的影子,我不再扮演任何需要扮演的角色。让烟和酒将我还原为赤裸无伪的灵魂,将所有的意识与潜意识铺陈在窗前一一检阅,谛听夜的精灵们幽微的耳语。不论白天的世界曾经如何动荡,此刻我心灵的水面却沉淀为绝对的清明宁静,任何难舍的欢乐或难堪的悲伤,不过是水面偶尔漂过的落花。纵使想起深爱的人那人,也仿佛听着远方的钟声,默默地在心底向他道晚安。至于明天,我只是遥遥眺望,不做任何预设,也不要求什么,该来的自然会来,该走的怎么也留不住。

  如果世界是个变数,至少,让自己成个定数吧!

  恰似那句古老的谚语,有时星光,有时月光。生命中充满了各式各样的可能,欢乐之后难免孤独,苦难之后也有甜美,顺境与逆境轮番交替。人生本是学习的过程,未知早已安排了一切喜怒哀乐的课程,悬崖有悬崖的惊心动魄,怒涛有怒涛的波澜壮阔,甜美的经验固然是曲折生命时的慰安,痛苦的经验却是对灵魂的锤炼与清洗。于斯种种,阳光与风雨,苦汁与甘泉,都要一一坦然接受、品尝,并心存感激,可是不能沉溺。

  不能沉溺。昨日已死,过去只是生命的碎壳,好好坏坏不能留给明日去承担。在每一个夜里,在我的窗前,我把即将成为昨天的过往留在身后,以绝对的心情向它们道再见,并且不回头,回头也只能看见自己阴暗的影子。

  而窗前,日光与星光铺成了一片广漠的风景,各种可能将在其中孕育、发生。

  让属于自己的窗敞开,让有光的风景进来,让自己也成为这片风景的一部分,并且告诉自己,只要有一扇迎向天涯的窗,日子永远过得下去。

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